Psychiatre Validant DPC Programme intégré

Repérage, diagnostic et grands principes d’accompagnement du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) chez l’adulte

Conçue par Docteur Guillaume CAMELOT

7 hen e-Learning
0 €avec la prise en charge ANDPC
90,00 €d'indemnisation (libéral)
24 hpour recevoir vos accès

Présentation de la formation

Les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) concernent 1% de la population générale. Il s’agit d’une entité diagnostique englobant des réalités cliniques variées, avec une diversité des manifestations, allant de la présence de difficultés sociales à des besoins de soutien importants au quotidien. La variété des présentations cliniques du TSA chez l’adulte rend son repérage et sa prise en charge plus complexes. Les conséquences peuvent être lourdes : isolement social, difficultés professionnelles, troubles anxieux ou dépressifs associés, retard à l’identification de troubles somatiques, et risque accru de vulnérabilité sociale et de marginalisation.

En France, du fait d’une longue période d’insuffisance d’accès au diagnostic chez l’enfant, de nombreux adultes avec Trouble du Spectre de l’Autisme ne sont actuellement pas repérés. Ceci est préjudiciable, puisqu’un accompagnement adapté, conforme aux recommandations de bonne pratique de la Haute Autorité de Santé est indispensable afin de limiter le handicap, favoriser l’inclusion et améliorer la qualité de vie des adultes avec TSA.

Depuis le début des années 2010, les classifications médicales internationales intègrent le TSA au sein de la catégorie générale des Troubles neuro-développementaux (TND). En France, ces troubles restent encore mal connus des professionnels de santé tant pour poser le diagnostic mais aussi pour mettre en place un accompagnement adapté, notamment chez l’adulte. Mieux identifier ces troubles devrait permettre la mise en place d’un meilleur accompagnement et l’amélioration de l’autonomie et de la qualité de vie des personnes.

La priorité est donc d’améliorer le repérage, le diagnostic et l’accompagnement du TSA chez l’adulte.

Objectifs de la formation

  • Utiliser les outils dédiés au repérage du trouble du spectre de l’autisme chez l’adulte
  • Connaître les éléments permettant de poser un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme, avec ou sans déficience intellectuelle et connaitre les outils de l’évaluation diagnostique
  • Améliorer le repérage des diagnostics différentiels et les troubles associés
  • Comprendre les grands principes de l’évaluation fonctionnelle et savoir interpréter les évaluations multidisciplinaires
  • Connaître les ressources du territoire et les modalités d’adressage pour les situations complexes et les évaluations fonctionnelles
  • Connaître les grands principes d’accompagnement des personnes souffrant d’un trouble du spectre de l’autisme
  • Savoir prévenir et gérer les troubles du comportement
  • Connaître les modalités pratiques d’établissement d’un projet d’accompagnement individualisé dans le trouble du spectre de l’autisme
  • Savoir utiliser les traitements médicamenteux
  • Questionner, mesurer et améliorer sa pratique grâce à l’audit clinique en début et en fin de formation

Déroulé pédagogique

4 h d'audit clinique (EPP)3 h de formation continue (FC)

  1. A
    Évaluation des pratiques professionnelles : audit cliniqueSur le support de votre choix - Audit clinique (EPP)Qu'est-ce que l'audit clinique ?
  2. B
    Le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) de l’adulte. Définitions, repères et cadre conceptuele-Learning - Formation continue (FC)
  3. C
    Repérage, évaluation diagnostique et fonctionnellee-Learning - Formation continue (FC)
  4. D
    Accompagnement et prise en charge du TSA de l’adultee-Learning - Formation continue (FC)
  5. E
    Réévaluation des pratiques professionnelles : audit cliniqueSur le support de votre choix - Audit clinique (EPP)
Votre formation est terminée
  • Attestation de fin de formation
  • Validation de votre action de DPC auprès de l'ANDPC
  • Questionnaire de satisfaction pour nous aider à progresser

Suivi qualité

Création - mise à jour31/10/2026Mis à jour le 31/10/2026
Satisfaction-Publié après les premières sessions
Complétion - abandon-Publiés après les premières sessions
Situation de handicapRéférent dédiéSignalez-la à l'inscription, nous vous contactons

Modalités

Méthodes mobilisées
  • Formation en e-Learning asynchrone, accessible 24 h/24 depuis un ordinateur ou une tablette
  • Modules interactifs comportant des apports théoriques
  • Cas pratiques, études de cas et QCM après chaque apport
  • Formateurs disponibles en ligne pour répondre à vos questions (forum, groupe de discussion, messagerie)
  • Audit clinique en début et en fin de formation
Modalités d'évaluation
  • Audit clinique initial (EPP) en début de formation : vous comparez votre pratique aux recommandations à partir de 10 dossiers patients minimum, sur le support de votre choix.
  • Accompagnement individuel après l'audit initial : vous recevez automatiquement un e-mail pour vous aider à construire votre plan d'amélioration des pratiques.
  • QCM, cas pratiques et études de cas après chaque apport : pour vérifier vos acquis et les appliquer à votre exercice.
  • Audit clinique final (EPP, réévaluation) en fin de formation : sur 10 nouveaux dossiers patients minimum, pour mesurer l'effet de votre plan d'actions.
  • Accompagnement individuel après l'audit final : un e-mail vous aide à analyser vos résultats.
  • Attestation sur l'honneur à signer en fin de parcours : l'audit étant réalisé en dehors de la plateforme, elle certifie que vous l'avez bien réalisé.
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation.
Modalités et délais d'accès
  • Inscription avec prise en charge ANDPC : depuis votre compte sur agencedpc.fr, recherchez l’action puis sélectionnez une session.
  • Inscription en autofinancement : contactez-nous par téléphone ou via le formulaire de contact.
  • Après votre inscription, vous recevez par e-mail, sous 24 h maximum, le lien pour créer votre compte sur la plateforme et démarrer la formation.
  • Conseil : privilégiez le navigateur Google Chrome et un ordinateur ou une tablette pour votre première connexion.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Signalez votre situation lors de l’inscription : notre référent handicap étudie avec vous les adaptations possibles (supports, rythme, outils).

Conseils d'utilisation
  • Formation continue en e-Learning : connexion sur le support de votre choix (ordinateur, tablette ou smartphone).
  • Application de suivi des formations Krypton disponible sur l'App Store (iPhone, iPad) et sur Google Play (Android).
  • Audit clinique (EPP) : réalisé à partir de vos propres dossiers patients (10 minimum), sur le support de votre choix (papier, ordinateur, etc.).
  • Pour la première connexion, privilégiez un ordinateur avec le navigateur Google Chrome.

Questions fréquentes

Comment m'inscrire avec le DPC ?

Connectez-vous à votre compte sur agencedpc.fr, recherchez l'action avec sa référence 98022626016 et sélectionnez une session. Vous pouvez aussi utiliser le bouton « Je m'inscris » : nous vous accompagnons dans la démarche.

La formation me coûte-t-elle quelque chose ?

Si vous êtes éligible au DPC (libéral conventionné ou salarié d'un centre de santé conventionné), les frais sont réglés directement par l'ANDPC : aucun reste à charge. En libéral, vous êtes en plus indemnisé pour votre temps de formation.

0 € avec l'ANDPC7 h - e-Learning

Étape 1 sur 2

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Repérage, diagnostic et grands principes d’accompagnement du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) chez l’adulte

Saisissez votre numéro RPPS : vos informations professionnelles se remplissent automatiquement.

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Du lundi au vendredi, de 9h à 19h30.